研究業績

2016年度

○著書
清水 康敬 (著), 公益財団法人パナソニック教育財団 (監修),高橋純(分担執筆)(2016年7月)
One to Oneへの道~1人1台タブレットPC活用の効果測定と教育委員会・学校の挑戦~ 
「富山市立芝園小学校の実践を支える考え方」pp.90-95を担当.

○研究会報告
佐藤和紀, 高橋純, 相沢優, 堀田龍也(2016年4月)
小学校におけるタブレット端末を活用したプレゼンテーションスライドの作成・改善を目的とした授業の開発と評価
日本教育工学会研究報告集,JSET16-2,pp.111-118

○雑誌原稿等
高橋純(2016年7月)
普通教室でのICT活用のポイント
教育研究第71巻,第8号,pp.40-41,一般社団法人初等教育研究会

2015年度

http://univinfo.u-gakugei.ac.jp/u-gakugei/hp/takajun1.htmlをご覧下さい.

2014年度 

  • 高橋 純,稲場 恵美,堀田 龍也
  • 小学校におけるタブレット端末を活用した実践事例の分析
  • 日本教育工学会講演論文集
  • 第30回全国大会
  • pp.357-358
  • 2014年9月

  • 堀田 龍也,高橋 純,野中 陽一,森下 誠太,井上 信介,中尾 教子,佐藤 喜信,青木 栄太
  • 公立小学校への1人1台分の情報端末を備えた授業環境の導入初期のケーススタディ
  • 日本教育工学会講演論文集
  • 第30回全国大会
  • pp.355-356
  • 2014年9月

  • 木原 俊行, 野中 陽一 , 堀田 龍也,高橋 純,豊田 充崇,岸 磨貴子
  • ICT活用に対する熱意に影響を及ぼす要因の政治的・社会的検討 ベテラン教師たちの実践史の比較検討を通じて
  • 日本教育工学会講演論文集
  • 第30回全国大会
  • pp.45-46
  • 2014年9月

  • 望月 覚子,水谷 年孝,高橋 純,堀田 龍也
  • 1学期に初任者が身に付けるべき指導項目に対する調査
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp.171-174
  • 2014年10月

 
  • 渡邉 光浩,新地 辰朗,高橋 純,堀田 龍也
  • 小学校段階におけるICTの基本的な操作の指導のための教員研修の設計と評価
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp75-78
  • 2014年10月

  • 大城 智紀,高橋 純,堀田 龍也
  • 全校体制による学力向上を目指したICT活用の取組
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp53-56
  • 2014年10月

  • 金 隆子,高橋 純,堀田 龍也
  • 図表を引用した説明文を読む指導法の検討
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp59-62
  • 2014年10月

  • 土井 国春 ,高橋 純,堀田 龍也
  • 小学校算数科における情報を整理する学習活動の分布
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp103-106
  • 2014年10月

  • 宮﨑 靖 ,高橋 純,堀田 龍也
  • 研修実施後の調査によるミニ校内研修の効果の検討
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp161-164
  • 2014年10月

  • 妹尾 清伸 ,青山 茂行,槙野 英一,高橋 純,
  • 指導者用デジタル教科書校内研修パッケージの開発と活用
  • 全日本教育工学研究協議会全国大会実践報告論文集
  • 第40回全国大会
  • pp177-178
  • 2014年10月

 

2013年度

  • 高橋 純 (富山大学) 、安念 美香 (富山大学)、堀田 龍也
  • 教員がICTで教材等の拡大提示を行う際の焦点化の種類
  • 日本教育工学会論文誌
  • 36巻増刊号
  • 2012年12月,
  • 小学校段階の情報に関する独立教科を想定したテキストの開発と改訂

  • 高橋純,堀田龍也
  • 小学校段階の情報に関する独立教科を想定したテキストの開発と改訂
  • 日本教育工学会研究報告集
  • 2012(2), 77-84,
  • 2012-05-19

  • 高橋 純 , 長田 奈緒美 , 村田 麻衣 , 山田 智之 , 佐藤 喜信 , 野中 陽一 , 堀田 龍也
  • 指導者用デジタル教科書と電子黒板を活用した小学校社会科授業の分析
  • 日本教育工学会研究報告集
  • 2012(2), 127-134,
  • 2012-05-19

  • 高橋純,野中陽一,堀田龍也
  • 大学生を対象とした小中高等学校段階における情報教育の学習経験に関する調査
  • 日本教育工学会研究報告集
  • JSET12-3
  • pp.51-58
  • 201207

2012年度

  • 堀田龍也,高橋純,高坂貴宏,平松茂,桐野志摩美
  • 情報モラル学習に気楽に取り組むための「ネットモラルけんてい」の開発
  • 日本教育工学会研究報告集
  • JSET13-1
  • pp.361-368
  • 201303

  • 高橋純,安念美香,堀田龍也
  • 教員がICTで教材等の拡大提示を行う際の焦点化の種類
  • 日本教育工学会論文誌
  • Vol.35 Suppl.
  • pp.65-68
  • 201212

  • 堀田龍也,高橋純,八木澤圭
  • 教員が実物投影機を活用する意図に関する調査
  • 日本教育工学会研究報告集
  • JSET12-5
  • pp.173-178
  • 201212

  • 高橋純,野中陽一,堀田龍也
  • 大学生を対象とした小中高等学校段階における情報教育の学習経験に関する調査
  • 日本教育工学会研究報告集
  • JSET12-3
  • pp.51-58
  • 201207

  • 堀田龍也,高橋純
  • 小学校段階の情報に関する独立教科を想定したテキストの開発と改訂
  • 日本教育工学会研究報告集
  • JSET12-2
  • pp.77-84
  • 201205

  • 村上守,加藤栄政,高橋純,堀田龍也
  • フラッシュ型教材の活用促進のためのWebサイトeTeachersにおけるユーザー利用状況の分析
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 宮﨑靖,高橋純,堀田龍也
  • 教員の資質向上を図るための継続的なミニ校内研修の効果
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 金隆子,高橋純,堀田龍也
  • 手本を分析的に見る学習活動を取り入れた書写指導法の実践
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 土井国春,高橋純,堀田龍也
  • 学習者用デジタル教科書を活用した第4学年算数「折れ線グラフ」の授業実践
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 片山淳一,高橋純,堀田龍也
  • 管理職向け教育の情報化推進リーフレットの開発
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 渡邉光浩,高橋純,堀田龍也
  • 小学校段階におけるICTの基本的な操作に関する指導計画の比較分析
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 高橋純,吉川奈々,堀田龍也,田野勝之,加野島行宏
  • 小学校社会科教科書紙面の拡大提示に関する調査
  • 全日本教育工学研究協議会第38回全国大会講演論文集
  • CD-ROM
  • 201211

  • 木原俊行,野中陽一,堀田龍也,高橋純,豊田充崇,岸磨貴子
  • ICT活用の発展に影響を及ぼす要因の具体的検討 -英国の教師たちの実践史の分析を通じて-
  • 日本教育工学会第28回全国大会講演論文集
  • pp.771-772
  • 201209

  • 高橋純,安念美香,堀田龍也
  • 電子黒板やプロジェクタによる拡大提示の際の焦点化の種類
  • 日本教育工学会第28回全国大会講演論文集
  • pp.499-500
  • 201209

  • 高橋純,長田奈緒美,村田麻衣,山田智之,佐藤喜信,野中陽一,堀田龍也
  • 指導者用デジタル教科書と電子黒板を活用した小学校社会科授業の分析
  • 日本教育工学会研究報告集
  • JSET12-2
  • pp.127-134
  • 201205

 

2011年度

堀田龍也, 高橋純, 大垣厚志, 丸山圭介, 鈴木広則
学習指導要領の移行措置期間中における「キーボー島アドベンチャー」の利用状況の分析
日本教育工学会論文誌
Vol.34 Suppl.
pp.69-72
201112


高橋純, デイブ・スミス, 野中陽一, 堀田龍也
英国の小学校の授業過程における ICT活用の目的・頻度・タイミングに関する調査
日本教育工学会論文誌
Vol.34 Suppl.
pp.73-76
201112


堀田龍也, 黒上晴夫, 野中陽一, 小柳和喜雄, 高橋純, 豊田充崇, 稲垣忠
小・中学校における情報教育の教育課程の現状と課題に関する一考察
日本教育工学会研究報告集
JSET12-1
pp.81-88
201203


山田智之, 野中陽一, 青木栄太, 高橋純, 堀田龍也
普通教室における大型提示装置の適正な配置と見やすさに関する検討
日本教育工学会研究報告集
JSET11-5
pp.161-166
201112


中尾教子, 野中陽一, 高橋純, 堀田龍也
教員のICTの活用頻度及びICT活用に関する意識の分析
日本教育工学会研究報告集
JSET11-4
pp.81-88
201110


村上守, 三好亜理紗, 加藤栄政, 高橋純, 堀田龍也
フラッシュ型教材の活用促進のためのWebサイトeTeachersの運用
日本教育工学会研究報告集
JSET11-3
pp.21-28
201107


堀田龍也, 高橋純, 大垣厚志, 丸山圭介, 鈴木広則
「キーボー島アドベンチャー」の利用動向 -新学習指導要領への移行措置期間中に見られた変化-
日本教育工学会研究報告集
JSET11-2
pp.123-128
201105


高橋純, 野中陽一, 堀田龍也, 青木栄太, 佐藤喜信, 山田智之
教員による指導者用デジタル教科書の活用の分析
日本教育工学会研究報告集
JSET11-2
pp.129-136
201105


村田麻衣, 長田奈緒美, 高橋純, 山田智之, 堀田龍也
小学校の授業で必要とされる電子黒板と指導者用デジタル教科書の機能
教育システム情報学会学生研究発表会論文集
pp.52-53
201203


宮﨑靖, 高橋純, 堀田龍也
教員の資質向上を図るためのミニ校内研修の実施上の留意点の検討
第33回北陸三県教育工学研究大会富山大会論文集
pp.14-15
201202


安念美香, 高橋純, 堀田龍也
ICTで教材等の拡大提示を行う際の焦点化の手法
第33回北陸三県教育工学研究大会富山大会論文集
pp.8-9
201202


吉川奈々, 高橋純, 堀田龍也, 田野勝之
小学校教員による指導者用デジタル教科書の活用状況と評価に関する調査
第33回北陸三県教育工学研究大会富山大会論文集
pp.12-13
201202


長田奈緒美, 村田麻衣, 高橋純, 堀田龍也, 山田智之
指導者用デジタル教科書と電子黒板を活用した社会科授業の分析
第33回北陸三県教育工学研究大会富山大会論文集
pp.10-11
201202


表克昌,高橋純
算数科における言語活動充実のための指導モデルシートの開発
第33回北陸三県教育工学研究大会富山大会論文集
pp.32-33
201202


村上守, 三好亜理紗, 加藤栄政, 高橋純, 堀田龍也
フラッシュ型教材の活用促進のためのWebサイトeTeachersにおける教材ダウンロードの分析
全日本教育工学研究協議会第37回大会論文集
CD-ROM
201110


山田智之, 野中陽一, 青木栄太, 高橋純, 堀田龍也
小学校の普通教室における適正な大型提示装置の配置に関する検討
全日本教育工学研究協議会第37回大会論文集
CD-ROM
201110


片山淳一, 高橋純, 堀田龍也
「実物投影機活用授業研修パッケージ」を用いた校内研修の評価
全日本教育工学研究協議会第37回大会論文集
CD-ROM
201110


土井国春, 高橋純, 堀田龍也
小学校算数教科書における言語活動に関する記述の整理
全日本教育工学研究協議会第37回大会論文集
CD-ROM
201110


渡邉光浩, 高橋純, 堀田龍也
小学校教科書における児童のICTの基本的な操作の習得に関する記述の分析
全日本教育工学研究協議会 第37回大会論文集
CD-ROM
201110


宮崎靖, 高橋純, 堀田龍也
算数科におけるフラッシュ型教材の活用の効果
全日本教育工学研究協議会第37回大会論文集
CD-ROM
201110


高橋純, 笠原晶子, 渡辺純恵, 堀田龍也
ICT活用に伴う教授行動に対する教員の意識
日本教育工学会第27回全国大会論文集
pp.717-718
201109


野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 木原俊行
学校情報化の普及過程に関するモデルの検討
日本教育工学会第27回全国大会論文集
pp.713-714
201109


中尾教子, 野中陽一, 山田智之, 高橋純, 堀田龍也
普通教室のICT環境整備と活用頻度及び教員の意識に関する調査の分析
日本教育工学会第27回全国大会論文集
pp.111-114
201109


 

 

 

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