| 12月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年12月28日（月） 15:30－ |
| 会場 | 東横インJr.富山駅前 貸会議室 |
| 内容 |
（１）研究報告・相談
・社会科の模擬授業（宮崎） ・社会科の模擬授業（此川） ・先導的 今年のまとめ（表） ・自主研修調査結果（向井） （２）内地留学報告会（小嵐） （３）英国報告（高橋） （４）夜の部（場所：隠れん房 時間：18:30-） |
| 11月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年11月27日（金） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟2階206研究室) |
| 内容 |
（１）研究報告・相談
・社会科の模擬授業（宮崎） ・富山県学校図書館研究大会で行った図書館の利用指導の発表について（笹原） ・NHKの教育番組の活用の仕方（表） ・「家庭において適切にネット・ゲーム機利用するためのチェックカードの開発」の報告（中山） ・職員掲示板（EDUCOMマネージャー）導入の経過報告と課題について（小田） （２）今どきの教育の情報化（高橋） |
| 10月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年11月2日（月） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟2階206研究室) |
| 内容 |
（１）研究報告・相談
・内留中間報告（小嵐） ・中央小ＥＳＤ研修（公開研）報告（深井） ・新出漢字学習におけるフラッシュ型教材の活用（宮崎） ・山室中部小学校の今とこれから（笹原） ・図書館教育の年間計画を実施の方向に進めるための一考察（中野） （２）今どきの教育の情報化（高橋） |
| 9月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年10月2日（金） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟2階206研究室) |
| 内容 |
（１）研究報告・相談
・意見文記述のためのワークシート項目について（小学校高学年）（此川） ・勤務校での教員のICT活用についてのアンケート結果（小嵐） ・センターにおけるＩＣＴ研修の分析（國香） ・ＩＣＴ活用指導力の向上を目指す校内研修実施上の留意点の検討（渡辺） ・協議会のプレゼンチェック（表） ・山室中部小公開研の研究概要予告編（笹原） （２）香港における授業研究等視察報告（高橋） |
| 8月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年8月27日（木） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟2階206研究室) |
| 内容 |
（１）研究報告・相談
・①研究について「反論を想定した意見文記述」 ②２学期の発問・板書計画「分数のかけ算とわり算」（チラッと「情報だより」）（此川） ・ICT活用についての意識調査（勤務校の教員対象）（小嵐） ・高岡市教育センターで行った研修会等についての報告（向井） ・芝園小学校ＩＣＴ活用研修会報告（渡辺） ・夏休み中の校内研修の報告（石黒） ・宮崎での模擬授業分析（表） ・社会体験研修を通して（越村） （２）最近の事情（高橋） |
| 7月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年7月31日（金） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟206研究室) |
| 内容 |
（１）研究報告・相談
・「2009年1学期の学校放送番組・デジタル教材の活用実態」（宮崎） ・①VHS挑戦授業 国語6年「共に考えるために伝えよう『みんなで生きる町』」 ②情報モラル（此川） ・情報モラル教材の分析（中山） ・「１ランク上のＩＣＴ研」進行プレゼン前半について（堀） ・富山市の研修：ＩＣＴ活用・授業力ＵＰ研修会について（國香） ・内地留学中間報告（田上） （２）今月の特別支援教育（川口） （３）最近の事情（高橋） |
| 6月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年6月19日（金） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟206研究室) |
| 内容 |
（１）研究相談
・内地留学中間報告part2（田上） ・①本の紹介（主体的学習実践のための学習方法訓練細案 村上芳夫著 明治図書１９７１年刊） ②小学校外国語（英語）活動教材開発委員会の活動現状報告（クラスルームイングリッシュ、教材等） ③「ケータイと子どもたち」について（向井） ・「政令指定都市の教育の情報化に関する分類」の調査（宮崎） ・児童に行うアンケートならびに評価テスト（表） ・板書計画6年算数「単位量あたりの大きさ」東書6上 「速さ」の学習部分（此川） ・学級づくりについて（國香） （２）最近の事情（高橋） |
| 5月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年5月29日（金） 19：00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟206研究室) |
| 内容 |
（１）座談会（雑誌取材：チエルマガジン）
（２）研究相談 ・VHSでの模擬授業（表） ・①情報モラル授業案 ②板書計画6年算数「単位量あたりの大きさ」東書6上（此川） （３）内留中間報告（田上） （４）雑誌記事の紹介（高橋） |
| 4月富山情報教育研究会 | |
| 日時 | 2009年4月24日（金） 19:00－ |
| 会場 | 高橋研(3棟206研究室) |
| 内容 |
（１）エルモUSAの方と意見交換（30分） （２）今年度の研究・研修計画（各自） （３）発表・相談コーナー ・教員のICT活用指導力向上のための研修に関する妄想（宮崎） ・ICTが日常化した学校における情報化推進リーダの役割の検討（笹原） ・各教科とセット（事前、事後など）で行う情報モラル授業案（此川） ・①実践研究の基本的な進め方 ②特別支援の児童に分かりやすいＩＣＴ活用（川口） ・図画工作科での、子どもの表現の造形的な特徴をとらえるためのチェックリストの開発（澤橋） |
| 堀田龍也・高橋純・南部昌敏 「教員のＩＣＴ活用指導力のチェックリスを用いた新学習指導要領の記述の分類」 |
| 山田智之・野中陽一・石塚丈晴・高橋純・堀田龍也・畠田浩史・小柴薫 「普通教室におけるICT活用を支えるための教室環境の構築および評価」 |
| 堀田龍也・高橋純・渡邉光浩・皆川寛 「ICT活用に躊躇する教員のICT活用を促すリーフレット開発のための掲載内容とデザインに関するルールの検討」 |
| 向井康之・堀田龍也（2005.6）
「堀田達也の情報教育授業指南（３）」,『NEW教育とコンピュータ』 2005.7月号，学習研究社，pp.100-103 |
| 表克昌（2005.3）
「〈跳び箱〉やっぱり開脚跳び でも我流は厳禁！」,『楽しい体育の授業』 2005.4月号，明治図書，pp.### |