| 平成15年度10月第2回例会 | |
| 日時 | ２００３年１０月１８日（土） １５：００〜１７：３０ |
| 会場 | 実践センター |
| 内容 |
（１）話題提供： 情報化時代に求められる教師の力量：山西潤一 （２）教育実践発表： １）コミュニケーション能力の育成を目的とした「青い目の人形」を活用した 共同学習の実践 深井美和 山本良一 林 誠 向井康之 黒田卓 ２）テーマ学習の継続のための上級生から下級生への伝達活動における 指導法の研究 國香真紀子 木本真知子 高橋純 堀田龍也 ３）技術「情報とコンピュータ」の小中他教科との関連と系統性 杉浦美紀 原田尚計 山西潤一 ４）情報教育の初期指導の体系的なカリキュラムの開発と実践 笹原克彦 高橋純 堀田龍也 ５）児童へのキーボード入力指導上意図した点の検討 渡辺純恵 高橋純 堀田龍也 ６）キーボード入力学習に関する学習履歴情報の分析と検定用級設定の 妥当性（時間調整） 高橋純，堀田龍也，中川斉史，石原一彦，増沢節子，横幕睦 （３）知恵を借りたいフォーラム
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| 平成15年度6月第1回例会 | |
| 日時 | ２００３年６月１４日（土） １５：００〜１８：００ |
| 会場 | 教育学部１５番教室 |
| 内容 | （１）教育学部は将来どうなるの：山西教育学部長 （２）情報教育に求められる教師の力量 教育実践総合センター 小川 亮助教授 （３）教育実践の課題等，話題提供 １）糸岡栄幸 マルチネットの今後の拡張と学校への接続について ２）岡本秀樹 TV会議システムを使った遠隔授業研究の試み ３）棚田英治 Ｗｅｂでのサービス利用と個人情報を考える実習 ４）坂本博昭 映像センターの取り組みについて ５）溝口一陽 本校ホームページの実態と展望 ６）笹原克彦 学校に高速回線が来たときに，どんな授業スタイルがあるかの 分類と実践 ７）林 誠 デジタル表現研究会の各プロジェクトの状況報告と参加募集 ８）江守恒明 「情報」の評価について |